公司“月末課堂”開講
4月27日上午,由公司新一屆領導班子倡導舉辦的“月末課堂”正式開課,公司機關和市直建工控股系統(tǒng)各單位負責人等近百人利用周日休息時間集中上課,共同學習新知識、接受新思想、拓寬新視野。
省委黨校章凝教授主講的《創(chuàng)新思維和方法》成為月末課堂第一課。章教授就思維的定義和特性、思維創(chuàng)新、創(chuàng)新的障礙、創(chuàng)新運用方法四個方面進行了深入淺出的講解。章教授認為,如今創(chuàng)新成了時代的主題,一切創(chuàng)新的根源是思維的創(chuàng)新。過去是大魚吃小魚,而現(xiàn)在是聰明魚吃笨蛋魚。章教授指出,黨的十七大明確提出,提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關鍵。美國競爭力委員會的研究分析也得出結論,在決定誰將在全球競爭市場取得成功,創(chuàng)新能力起主導作用,也許是決定作用。章教授介紹說,在經(jīng)濟領域,企業(yè)之間的競爭從70年代始分為三階段,從物質(zhì)競爭到技術競爭再到智慧的較量,適者生存,誰的點子多,誰就能壯大,思路決定企業(yè)的命運。章教授總結了創(chuàng)新內(nèi)容的六大領域,從實實在在的實物創(chuàng)新,到客觀領域的對策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新,再到非現(xiàn)實性的虛擬創(chuàng)新,還有新提出的心態(tài)創(chuàng)新,都結合生動的實例進行了詳細講解。章教授特別指出,思維定勢是創(chuàng)新思維的最大障礙,定勢又分為從眾定勢、權威定勢、經(jīng)驗定勢和書本定勢四種,重點對經(jīng)驗定勢進行了闡述,經(jīng)驗是狹隘的,它具有時空狹隘性、主體狹隘性以及個人忽略性。在講到運用創(chuàng)新方法,拓展思維視角時,章教授提到了兩種辦法,一是要跳出思維定勢的框子,二是要養(yǎng)成多元化思維視角方式,習慣,要學會逆向思維,換位思考。章教授的講課精彩獨到,既結合時政,又融會古今,通俗易懂,啟發(fā)性強,讓大家獲益匪淺。
今后,公司總部的月末課堂將每月舉辦一次,這既是響應揚州市委號召,加強干部隊伍能力作風建設的重要形式,也是讓公司全體人員特別是中高層管理人員解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、拓寬眼界、增長才干的現(xiàn)實需要。近期還將邀請有關方面的專家學者就管理創(chuàng)新、資本運作等專題進行講授。